
Để hình thành phương pháp đọc sách, bước đầu các bạn nên
áp dụng quy trình sau đây. Dần dần, trên cơ sở đó, các bạn có thể tìm được một
phương pháp phù hợp.
Bước 1: Xác định mục đích đọc sách.
Đây là vấn đề rất quan trọng. X.I. Povarlin đã nói:
"Phương pháp đọc tuỳ thuộc vào mục đích, và hoàn toàn do mục đích quy định". Mục
đích đọc sách sẽ chi phối toàn bộ quá trình đọc sách. Xác định được mục đích đọc
sách sẽ giúp các bạn tránh được đọc tràn lan, tốn công sức và thời gian. Mục
đích đọc còn giúp các bạn có cách đọc hợp lí, phù hợp với nhiệm vụ và thời gian
có thể dành cho đọc sách.
Xác định mục đích đọc sách là trả lời câu hỏi: "Đọc để
làm gì?". Từ đó mới trả lời được câu hỏi: "Đọc sách gì, chỗ nào, và đọc như thế
nào?".
Mục đích đọc sách còn quyết định cả phương hướng khai
thác vấn đề trong cùng một cuốn sách. Ví dụ, khi đọc Truyện Kiều của Nguyễn Du,
có bạn yêu thơ thì tìm những cách diễn đạt các sự vật, hiện tượng bằng thơ và
những câu thơ lục bát hay; có bạn tìm hiểu cuộc đời nàng Kiều và cốt truyện; có
bạn lại qua đó mà hiểu biết đời sống văn hoá, phong tục, tập quán, lễ nghi phong
kiến; có bạn lại đi tìm sự phê phán những định kiến và luật lệ đã áp bức người
phụ nữ... Vì vậy, xác định rõ mục đích đọc sách là việc làm quan trọng trước
tiên đối với mỗi người chúng ta.
Bước 2: Tìm hiểu địa chỉ cuốn sách.
Bạn đọc hai trang đầu và trang cuối của cuốn sách để
biết:
- - Tên cuốn sách.
- - Tên tác giả.
- - Tên nhà xuất bản.
- - Năm xuất bản.
- - Lần xuất bản.
Bạn không nên xem thường thao tác này. Những thông tin
trên đây sẽ giúp bạn rất nhiều.
Bạn vừa đọc xong một quyển sách hay, bạn gặp một người
bạn thân và trò chuyện huyên thuyên với người bạn này về quyển sách đó. Nhưng
khi người bạn hỏi tên quyển sách và tên tác giả để bạn đó tìm đọc, thì bạn lại
không nhớ, không trả lời được. Bạn có rơi vào tình trạng này bao giờ chưa? Nếu
có thì chắc chắn là bạn đã bỏ qua thao tác tưởng chừng vô ích ở trên rồi
đó.
Không chỉ vậy, những thông tin này còn rất tiện lợi khi
bạn đi mua sách và tìm sách trong thư viện. Bạn sẽ cung cấp những thông tin về
quyển sách bạn cần tìm cho nhân viên nhà sách hoặc người thủ thư, và họ sẽ giúp
bạn tìm quyển sách đó một cách dễ dàng. Đứng trước những kệ sách với không biết
cơ man nào là sách, mà không có được những thông tin trên, thì làm sao bạn có
thể nào tìm được quyển sách bạn cần. Phải không bạn?

Bước 3: Xem mục lục.
Mục lục cuốn sách phản ánh dàn ý chung và đơn giản của
nội dung, đôi khi còn phản ánh cả dàn ý logic của nó. Bước này giúp bạn giải đáp
được câu hỏi: "Cuốn sách có những nội dung gì, theo trật tự nào?".
Bước 4: Xem lời giới thiệu, lời tựa, lời nói
đầu.
Bạn đọc lời giới thiệu hay lời tựa để biết cuốn sách đề
cập đến vấn đề gì, đối tượng nào sử dụng cuốn sách có ích hơn cả và phương pháp
đọc có hiệu quả.
Lời nói đầu do tác giả cuốn sách viết. Qua lời nói đầu,
bạn dễ dàng hiểu được ý đồ của tác giả, hình dung được một cách khái quát vấn đề
cơ bản được đề cập và tác dụng; mục đích của cuốn sách mà tác giả mong muốn;
biết vấn đề quan trọng nhất cuốn sách sẽ trình bày. Đôi khi, qua lời mở đầu, bạn
còn thu lượm được cả lời khuyên của tác giả nên tìm hiểu và nghiên cứu cuốn sách
như thế nào.
Bước 5: Xem lời kết luận và tóm tắt ở cuối
sách.
Mục đích của việc xem lời kết luận và tóm tắt của cuốn
sách là để thấy rõ nội dung cô đọng nhất, những kết luận chính và sự khẳng định
của tác giả đối với những vấn đề đã trình bày. Đồng thời, qua lời kết luận và
tóm tắt, bạn còn thấy vấn đề chưa được giải quyết đầy đủ, phương hướng phát
triển tiếp tục của chúng.
Theo nguyên tắc, tác giả phải viết lời kết luận và tóm
tắt ở cuối sách. Nhưng hiện nay không hiểu sao một số tác giả lại bỏ qua công
việc này.
Bước 6: Đọc một vài đoạn.
Sau khi đã có được thông tin về nội dung và mục đích cuốn
sách, bạn sẽ trực tiếp tìm hiểu vào nội dung bằng cách đọc qua một số đoạn, phát
hiện những đoạn lí thú, có giá trị. Nhờ đọc qua một vài đoạn như vậy, những nhận
định về nội dung cuốn sách sẽ dần được chính xác hoá, tạo điều kiện cho bước đọc
sau.

Bước 7: Đọc thực sự (hay đọc đi sâu)
Để lĩnh hội được những tri thức cần thiết, đạt được mục
đích đọc sách, bạn cần phải đi sâu nghiên cứu cuốn sách. Công việc này đòi hỏi
bạn phải có kĩ thuật đọc. Kĩ thuật đọc là năng lực chiếm lĩnh tri thức và trình
độ kĩ năng đọc của bạn. Kĩ thuật đọc phụ thuộc vào mục đích đọc, thể hiện ra
bằng cách đọc. Sau đây là một số cách đọc, bạn có thể tham khảo và lựa chọn theo
mục đích đọc của bản thân.
Đọc lướt
qua: Nhằm khái quát những khái niệm ban đầu và nội dung
của nó trong cuốn sách. Với những bạn có năng khiếu, chỉ bằng cách đọc lướt đã
nắm được điều cốt yếu nhất như ý chính, sự việc chính... Khi đọc lướt, có thể bỏ
qua một số trang, đoạn nào đó, hoặc dừng lại ở một số trang, đoạn nào đó. Cách
đọc này sử dụng khi đọc để tìm hiểu một vấn đề nào đó đã được chuẩn bị, cần làm
rõ thêm, khẳng định thêm; hoặc tìm những cách diễn đạt khác nhau cho một vấn đề
nhất định.
Đọc có trọng
điểm (hay đọc từng phần): Là cách đọc từng đoạn, từng
phần đã được lựa chọn từ trước nhằm tập trung sức lực và thời gian cho những nội
dung cần thiết, cho một công việc đã được chuẩn bị.
Đọc toàn bộ nhưng không nghiền
ngẫm kĩ: Cách đọc này nhằm khái quát toàn bộ cuốn sách
chứ không đi sâu vào những nội dung cụ thể. Khi đọc không bỏ qua trang nào cũng
không dừng lại suy ngẫm ở nội dung nào mà chỉ nắm xem, điều đó đã được bàn tới,
và bàn ở mức độ nào. Với các cuốn sách ta chưa biết xu hướng, tư tưởng, giá
trị... cũng có thể đọc theo cách này.
Đọc nghiền ngẫm nội dung cuốn
sách: Đây là cách đọc quan trọng nhất, cần thiết nhất
trong tự học để lĩnh hội đầy đủ nội dung cuốn sách. Từng nội dung, từng vấn đề
được xem xét tìm hiểu cặn kẽ, có đối chiếu với kiến thức, kinh nghiệm và những
cuốn sách khác về những vấn đề đã được đề cập trong dó. Những nội dung tư tưởng
của cuốn sách được người đọc đánh giá, phê phán và hiểu đầy đủ, sâu
sắc.
Đọc thụ
động: Cũng với cách đọc toàn bộ hay đọc lướt, nhưng
người đọc hoàn toàn theo sự dẫn dắt của tác giả, chấp nhận hoàn toàn, lấy đó làm
những tín điều; nhìn nhận và xem xét vấn đề bằng con mắt của tác giả.
Đọc chủ
động: Là cách đọc mà khi xem xét những tư tưởng cuốn
sách đề cập, người đọc luôn đối chiếu, đánh giá nó. Mọi sự chấp nhận hay phản
đối đều được người đọc dựa trên cơ sở sự đánh giá, đối chiếu với kiến thức, kinh
nghiệm; được nhận thức theo thế giới quan, tình cảm của mình. Từ những nhận thức
đó mà rút ra những kết luận cần thiết cho bản thân người đọc.
Đọc
nông: Chỉ khai thác nội dung, tư tưởng cuốn sách ở trình
độ chấp nhận hoặc có phê phán chung chung mà chưa thể hiện được sự nghiền ngẫm
cuốn sách một cách thấu đáo. Khi đọc những cuốn sách giải trí thì cách đọc này
là phù hợp, đỡ tốn công sức.
Đọc
sâu: Là cách đọc đòi hỏi phải nghiền ngẫm sâu sắc nội
dung cuốn sách để hiểu cặn kẽ, lĩnh hội có phê phán những tư tưởng mà cuốn sách
đề cập. Đây cũng là cách đọc quan trọng được sử dụng trong tự học.
Mỗi cách đọc sách trên đây có thể đáp ứng cho những mục
đích đọc và loại sách khác nhau. Với các loại sách khoa học và kĩ thuật, đọc với
mục đích học tập, nghiên cứu phải đọc một cách chủ động, nghiền ngẫm sâu sắc, đi
sâu vào nội dung từng vấn đề trong sách. Như vậy, càng thấy rõ, bạn cần có mục
đích đọc sách rõ ràng trước khi bắt tay vào đọc.
Đọc sách khoa học nhằm mục đích học tập, nghiên cứu, bạn
không chỉ đọc một lần, mà có khi phải đọc nhiều lần mới đạt được mục đích đã đề
ra. Vì vậy, người ta còn chia việc đọc ra thành đọc lần đầu và đọc đi
sâu.
Đọc lần đầu chỉ giúp bạn có những cơ sở định hướng cho
các lần đọc đi sâu đạt kết quả. Chính từ kết quả đọc lần đầu, bạn có thể thấy
được nội dung quan trọng và cần thiết với mình, lần đọc sau bạn chỉ cần chú tâm
vào đó. Mỗi lần như vậy lại khám phá sâu thêm nội dung cuốn sách, xác định điều
cần tìm hiểu cho lần đọc đi sâu sau, thu hẹp dần phạm vi đọc. Cứ như vậy cho tới
khi bạn thấu hiểu cuốn sách, hoàn thành mục đích đọc thì việc đọc đó mới dừng
lại. V.I. Lenin đã khuyên chúng ta: "Sau lần đọc đầu tiên phải ghi lại những chỗ
chưa hiểu hoặc chưa rõ ràng để trở lại đọc lần thứ hai, lần thứ ba, thứ
tư...".
Ngoài ra, bạn cần phải:

Tích cực tư duy khi đọc:
Đọc sách mà không tư duy tích cực thì chỉ làm phí tổn
thời gian vô ích. Tích cực tư duy khi đọc là luôn hình dung những ý tưởng trong
sách thành những biểu tượng, hình ảnh trong đầu; đối chiếu, so sánh chúng với
nhau và với những hiểu biết đã có. Từ đó mà phát hiện được cái chủ yếu, cái
không chủ yếu; cái bản chất và không bản chất, rút ra được kết luận cho bản thân
mình. Trên cơ sở đó, bạn sẽ có cái nhìn mới, cái nhìn toàn thể dưới góc độ mới
và chất lượng mới.
Đọc có tư duy tích cực là qua đó phải rút ra được điều gì
từ nội dung cuốn sách, bổ sung hiểu biết gì, kinh nghiệm gì cho bản thân. Cần
tránh lối đọc một chiều, lười suy nghĩ, lười ghi chép; đọc thụ động, chấp nhận
tất cả, học thuộc máy móc.
Nếu bạn luôn tích cực tư duy khi đọc, bạn sẽ cảm thấy bạn
thực sự "lớn lên" qua mỗi trang sách.
Tập trung chú ý cao độ khi đọc
sách:
Tập trung chú ý là nỗ lực, cố gắng định hướng toàn bộ tâm
trí một cách liên tục vào việc đọc nhằm suy nghĩ thấu đáo, tư duy tích cực và
ghi nhớ nhanh những điều rút ra khi đọc. Đây là việc khó, đòi hỏi ở bạn một sự
say mê, có nghị lực và mục đích thật rõ ràng.
Bạn đừng suy nghĩ tản mạn ra khỏi nội dung cuốn sách;
đừng để ý tới những chi tiết vụn vặt như lối in ấn, câu chữ... Cố gắng không để
những công việc khác, những tác động bên ngoài làm xao nhãng quá trình tư duy
trong khi đọc. Khi gặp vấn đề khó hiểu thì đừng nản. Hãy cố gắng suy nghĩ hoặc
ghi lại để tìm hiểu sau.
Làm được như vậy thì việc đọc mới có hiệu quả.
Rèn luyện để có kĩ thuật đọc hợp
lí:
Kĩ thuật đọc sách bao gồm từ khâu tổ chức, xác định
phương pháp đọc và các thao tác đọc. Khâu tổ chức đọc sách trước hết là sự bố
trí, sắp xếp và bảo đảm các điều kiện thuận lợi cho việc đọc có kết
quả.
- - Bạn nên cố gắng chọn nơi đọc sách thích hợp để có thể tập trung tư tưởng cao và liên tục.
- - Tránh những nơi ồn ào, ánh sáng luôn thay đổi hoặc quá tối tăm.
- - Nơi đọc sách cũng cần thoáng mát, sạch sẽ và gọn gàng.
- - Không nên đọc sách trong tư thế nằm, dễ ảnh hưởng đến trí nhớ. Tốt nhất là đọc tại bàn viết, ngồi thoải mái, để sách vừa tầm mắt.
- - Bút, vở ghi chép và các dụng cụ cần thiết khác để bên cạnh, sao cho khi cần có thể lấy được ngay.
Khi đọc, bạn cần lưu ý một số điểm
sau:
- - Đọc bằng mắt và óc chứ không đọc bằng miệng.
- - Tránh đọc nhảy trở lại quá nhiều.
- - Chuyển động mắt theo chiều thẳng đứng khi đọc.
- - Đọc với tốc độ biến đổi: Đoạn nào quan trọng thì đọc chậm, đọc kĩ; đoạn nào không quan trọng thì đọc nhanh, đọc lướt.
- - Cố gắng hiểu ý nghĩa của cả đoạn văn, đừng để ý đến từ, đến câu.
- - Tập đọc nhanh, nắm và thâu tóm nhanh cái chủ yếu, cái cơ bản của vấn đề trình bày trong sách.
Bạn nên rèn luyện thường xuyên, nâng dần tới tốc độ đọc
hợp lí. V.I. Lenin đọc sách như giở sách mà vẫn nắm đầy đủ và sâu sắc nội dung
cuốn sách. Bạn cần cố gắng từng bước để có thể đưa mắt trên trang sách và chụp
ngay được cái hồn của cả một đoạn.
Cần tập phán đoán khi đọc. Nếu có mục đích đọc để giải
quyết hay khẳng định điều gì đó thì chỉ cần lướt mắt tìm tới chỗ viết về cái
đó.
Tuy nhiên, cần hiểu là, đọc nhanh không phải là đọc vội
vàng, ngốn ngấu sách. Đọc như vậy chỉ có hại. Đọc nhanh là tóm lấy thật nhanh,
thật đúng và đủ nội dung, chứ không phải đưa mắt nhanh trên những câu
chữ.
Để rèn luyện tốc độ đọc, bạn lấy một cuốn sách, chọn một
trang, hay một phần trọn vẹn rồi đọc thật nhanh một lượt. Vừa đọc, vừa cố tóm
lấy nội dung của nó. Sau đó, suy nghĩ xem, nội dung của nó như thế nào. Làm lại
lần nữa nhằm xác định xem nội dung vừa tóm được ở lần đọc trước đã đầy đủ chưa,
chính xác chưa. Lần sau, hãy cố gắng nâng cao tốc độ đọc hơn lần trước. Đọc vài
ba lượt như vậy cho tới khi khẳng định nắm được đầy đủ và đúng nội dung của phần
đã đọc.
Bằng cách đó, bạn vừa nâng dần được tốc độ đọc, vừa kiểm
soát được chất lượng đọc tương ứng với tốc độ đó. Khi đã có tốc độ đọc vừa ý,
bạn cần thường xuyên rèn luyện, thường xuyên đọc sách để kĩ năng đã rèn luyện
được không bị mai một đi.

Ghi chép một cách khoa học những điều đã
đọc:
- Đọc sách có hiệu quả thể hiện ở kết quả ghi chép. Đọc sách không thể thiếu ghi chép.
- Ghi chép trong khi đọc sách sẽ động viên được sự chú ý, giảm mệt mỏi.
- Ghi chép còn giúp các bạn kiểm tra mức độ lĩnh hội tài liệu, tạo cơ sở để ghi nhớ những kiến thức đã tiếp thu.
- V.I. Lenin có trí nhớ tuyệt vời, nhưng người luôn ghi chép đầy đủ những điều đã đọc, đã nghĩ.
- D.I. Mendeleev nói: "Ý nghĩ không được ghi chép lại chỉ là một kho báu bị giấu biệt".
dễ dàng học các kỹ năng căn bản tại
kynangcanban.blogspot.com






0 nhận xét:
Đăng nhận xét